令和8年度 ブログ

体育祭予行練習の実施

2026年5月13日 17時12分

本日、体育祭の予行練習を実施しました。

本番を想定し、当日の仕事内容を確認しながら進行しました。限られた準備時間の中でしたが、どの係においても生徒が主体となって活動する様子が見られました。 また、気温が高かったため、熱中症対策を十分に行いながら練習に取り組みました。

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(英語)

体育祭全体練習(2回目)を行いました。

2026年5月11日 17時06分

本日(5/11)、2回目の体育祭全体練習を実施しました。

 練習では、応援席から入場する手順の確認を行いました。気温が高い中での活動でしたが、生徒たちは集中して取り組んでいました。 全体での練習は短時間で終了し、授業の後半は各学級で種目ごとの作戦を立てる時間に充てました。

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PTA親子奉仕作業(2年生)を行いました。

2026年5月9日 09時35分

本日、親子奉仕作業が行われました。

2年生の保護者の皆様、PTA本部役員の皆様、生徒、および職員が参加し校庭の除草作業を実施しました。 生徒が安全かつ安心して活動できる環境を整えるため、参加者全員で協力して作業に取り組んだ結果、校庭が大変きれいになりました。

早朝よりご協力いただきました保護者の皆様、本部役員の皆様、生徒の皆さん、誠にありがとうございました。

PTA親子奉仕作業

令和8年度第1回学校運営協議会を開催しました。

2026年5月8日 15時03分

本日、令和8年度第1回学校運営協議会を開催しました。

前半は委員の皆様に授業を参観していただき、本校の日頃の授業実践について知っていただきました。 後半は、学校長より本校の令和8年度グランドデザインについて説明を行い、満場一致で承認されました。また、今後の活動内容や計画、教員の働き方改革の理解について、委員の皆様と共通理解を図りました。

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体育祭の練習が始まりました。

2026年4月30日 10時20分

本日2時間目に、体育祭の全体練習を実施しました。

練習の始めに、体育祭の意義や参加する際の態度について全体で確認を行いました。 その後、入退場の仕方や礼の合わせ方について練習を行いました。細かな動作の確認が多い内容でしたが、どの生徒も真剣な態度で参加していました。

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下水道いろいろコンクール 絵画ポスターの部

2026年4月27日 08時41分

 本校の生徒(鈴木聡真さん)が第65回下水道の日 下水道いろいろコンクール絵画・ポスターの部門で、日本下水道協会会長賞を受賞し、表彰されました。受賞した作品をぜひ、ご覧になってください。

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全国学力・学習状況調査(国語・数学)

2026年4月23日 08時02分

4月23日(木)に、全国学力・学習状況調査を実施しました。生徒たちは、国語と数学の問題に一生懸命取り組みました。真剣に問題に向き合う様子が見られ、日頃の学習の成果が結果に表れることを期待しています。

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全国学力・学習状況調査(英語)

2026年4月22日 07時56分

 4月22日に全国学力・学習状況調査のテストを実施しました。本日は、英語と質問調査を行いました。英語は、3技能についてヘッドセットを活用して行いました。生徒たちは、一生懸命にテストに臨みました。

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避難訓練(火災)を行いました。

2026年4月21日 19時15分

本日3時間目に、火災を想定した避難訓練を実施しました。

各学級において「お(おさない)、か(かけない)、し(しゃべらない)、も(もどらない)」の原則を徹底し、避難を行いました。 訓練の後半では、代表生徒および職員による消火体験活動を実施しました。実際の消火器を使用した活動は、大変貴重な体験となりました。

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授業参観

2026年4月17日 14時40分

4月17日に授業参観を行いました。多くの保護者の皆様が、子ども達の様子を参観するために、本校にお越しくださいました。お忙しい中、ありがとうございました。これから、1年間、子ども達のよりよい成長のために、ご協力をお願いいたします。

各学年の授業内容とその様子は以下の通りです。

1年生

「学活」

SGE:お互いのことをよく知ろう

2年生

「学活」

SGE:みんなで謎を解き明かせ

3年生

「学活」

SGE:力を合わせて絵を描こう

1年生身体測定

2026年4月16日 08時00分

1年生が健康診断を実施しました。

これから3年間で、どのくらい成長するのか今から楽しみです。

健康に気を付けて、これからの中学校生活をがんっばて行きましょう。

1年生部活動見学

2026年4月15日 16時49分

1年生の部活動見学を実施しました。

2年生および3年生は先輩として、自分たちの活動の様子を熱心に紹介しました。1年生は見学を通して部活動の魅力を感じている様子でした。

小学校のクラブ活動とは異なり、中学校の部活動では技術の向上に加えて、心身の成長や礼儀、時間を守る大切さなどを学びます。生徒たちがこれらをしっかりと学んでいけるよう、職員一同で支援してまいります。

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令和8年度学級委員・学年委員任命式を行いました。

2026年4月14日 09時22分

本日、令和8年度の学級委員および学年委員の任命式を執り行いました。

各学級の代表として選出された生徒たちは、よりよい学校生活の実現に向けて活動に取り組んでいます。 学級委員や学年委員を中心に、学級全員がチーム三和中として一丸となって活動できるよう、職員一同で支援を継続してまいります。

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第69回 古河市立三和中学校 入学式

2026年4月10日 16時39分

4/8(水)に第69回古河市立三和中学校入学式が執り行われました。

新しい制服に身を包み、希望にあふれた新入生87名を迎え、とても素晴らしい式となりました。新入生のみなさん!!ご入学おめでとうございます。これからの学校生活を頑張っていきましょう。

令和8年度 クラス発表・新任式・始業式

2026年4月10日 14時16分

4月8日、令和8年度のスタート!! 新任式および始業式を執り行いました。

生徒たちは、新しい学級や友人、そして新しい担任との出会いを迎えました。

始業式では、代表生徒が新年度の抱負を立派に発表しました。  担任発表や部活動顧問発表の場面では、生徒から歓声があがる様子も見られました。

令和7年度のブログ

新人県大会(バスケットボール部)

2025年10月31日 18時27分

昨日と今日の2日間にわたり、カシマスポーツセンターで男子バスケットボールの新人県大会が行われました。初日に2勝して、翌日の準決勝へと駒を進めました。2日目は、惜しくも2点差で敗れてしまいましたが、結果は県3位と素晴らしい成績を収めました。帰校後の試合報告では、1人1人が自信に満ちあふれた表情で、堂々とした態度でした。これからも、チーム力を高めていけるよう、頑張ってください。

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令和6年度のブログ

令和6年度離任式

2025年3月31日 11時38分 [管理者]

3月31日、12名の先生方が三和中学校から転退職されることになりました。とても温かい雰囲気の中、離任式が行われました。12名の先生方、ありがとうございました。

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第19回三和中学校吹奏楽部定期演奏会

2025年3月31日 11時21分 [管理者]

3月30日に野本電設工業コスモスプラザで吹奏楽部による定期演奏会が行われました。演奏だけでなく、歌やダンスなどのパフォーマンスもあり、盛り上がりました。

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令和6年度修了式

2025年3月24日 09時55分 [管理者]

3月24日(月)、令和6年度修了式が行われ、各学級の代表者に修了証が授与されました。また、修了式の前には部活動等表彰が行われました。

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North Kanto Jr Athletic Games

2025年3月21日 10時18分 [管理者]

3月20日(木)、「North Kanto Jr Athletic Games」が栃木県総合運動公園第2陸上競技場で行われ、本校陸上競技部から2名の選手が出場しました。

北関東陸上anigif

小中連携出前授業(仁連小)

2025年3月14日 15時47分 [管理者]

3月14日(金)、仁連小学校にて、「三和中学校で新しく出会う友達に自己紹介する」というテーマで英語の授業を行いました。仁連小学校の6年生の皆さんの入学をお待ちしています。

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小中連携出前授業(八俣小)

2025年3月14日 12時03分 [管理者]

3月13日(木)、小中連携出前授業を八俣小学校の6年生を対象に行いました。理科の授業で「3種類の白い粉を見分ける」活動を行いました。6年生の皆さん、中学校への入学をお待ちしています。

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令和6年度第67回卒業証書授与式

2025年3月11日 13時51分 [管理者]

3月11日(火)、令和6年度第67回卒業証書授与式が行われました。担任の呼名に合わせ、元気に返事をする卒業生一人一人に、学校長がメッセージと共に卒業証書を手渡しました。

卒業式anigif

第24回新春ふきの芽一座公演

2025年3月7日 11時48分 [管理者]

3月1日(土)、第24回新春ふきの芽一座公演に、本校吹奏楽部が参加しました。演奏の機会を与えていただきありがとうございます。これからも地域と共に成長する三和中学校をよろしくお願いします。

ふきの芽anigif

受験について語る会

2025年3月7日 10時22分 [管理者]

3年生による「受験について語る会」が、1年生・2年生を対象に行われました。これから受験に備える上で有意義な話を聞くことができました。

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